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青椒炒肉、紅燒肉、炒蓮花白、炒洋芋丁……

上千名師生，三餐吃的都是自己種的，在學(xué)校自建的動(dòng)物園里學(xué)生物，學(xué)校自有的植物溫室里上美術(shù)……云南省宣威市靖外明德小學(xué)150畝勞動(dòng)教育基地的產(chǎn)出不僅自己夠吃，還能為周圍其他學(xué)校供應(yīng)。
 

圖源：人民日?qǐng)?bào)

靖外明德小學(xué)位于云南省宣威市西寧街道，是由當(dāng)?shù)?所農(nóng)村小學(xué)撤并而成立的學(xué)校，自2008年建校后， 一直堅(jiān)持通過勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)為全校師生提供三餐的食材來來源，今年已經(jīng)是第15個(gè)年頭。
 

A primary school in rural China with more than 1,000 teachers and students has achieved food self-sufficiency by offering farming for students.

*self-sufficiency：自給自足
 

Equipped with farmland where students can participate in manual labor, Jingwai Mingde Primary School in Xuanwei, Yunnan Province, has fed itself for 15 years.
 

今年秋季開學(xué)后，校長(zhǎng)雷應(yīng)飛在朋友圈發(fā)了這樣一句話，并配了幾個(gè)表情包：“豬和雞胖得走不動(dòng)道啦……”。圖片里不僅雞、生豬個(gè)個(gè)膘肥體壯，地里的蔬菜也已成熟等待采收。“這兩天地里的玉米、茄子也都熟了，孩子們勞動(dòng)課的內(nèi)容之一就是學(xué)習(xí)如何采摘蔬菜，”雷應(yīng)飛說。

在這所農(nóng)村小學(xué)，全校共有近150畝勞動(dòng)教育基地，里面養(yǎng)殖有多種家禽牲畜，種植著眾多瓜果蔬菜，還設(shè)有農(nóng)耕文化長(zhǎng)廊、特種養(yǎng)殖區(qū)、科普?qǐng)@（玻璃溫室）等。

平時(shí)基地的管理工作由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，但每周每班有兩節(jié)勞動(dòng)課，學(xué)生會(huì)在專職勞動(dòng)教師的帶領(lǐng)下參與牲畜的養(yǎng)殖和田間勞作。

進(jìn)入三年級(jí)后，每個(gè)班級(jí)都分有一塊責(zé)任田，責(zé)任田內(nèi)農(nóng)作物的栽種、管理、采收……學(xué)生全程學(xué)習(xí)參與。目的是讓他們知道糧食是如何來的，雷應(yīng)飛說。

Each class is allocated a piece of land to plant seasonal vegetables or raise livestock, which will become ingredients for their daily meals. Students do farm chores twice a week under the guidance of the teachers.

在教學(xué)樓后的“特種養(yǎng)殖區(qū)”還藏著一個(gè)“動(dòng)物園”，梅花鹿、鴕鳥、鴯鹋、豪豬、珍珠雞……見到這些動(dòng)物，同學(xué)們異常興奮，隔著圍欄伸長(zhǎng)了手投喂。

“動(dòng)物園”是前些年經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門審核審批后建立起來的。學(xué)生在開闊眼界的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與小動(dòng)物相處。

在科普?qǐng)@里種有甘蔗、西番蓮等果樹，培植了石斛、白芨等中草藥，還引進(jìn)了無土栽培，這里是學(xué)生們學(xué)習(xí)植物學(xué)知識(shí)，了解中醫(yī)文化和生物多樣性的重要基地。學(xué)校里美術(shù)課，語文、數(shù)學(xué)等科目的老師會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容帶著學(xué)生走出教室，走進(jìn)自然。“到大自然的懷抱里求知，遠(yuǎn)比待在屋子里讀書，更富有詩意。”雷應(yīng)飛說。

There is also a zoo in the school keeping sika deer, ostriches and other animals to help students expand their horizons and get along with animals.

The school set up a greenhouse with fruit trees and medicinal herbs for students to learn about botanical knowledge in nature, instead of listening to teachers in the classroom.

經(jīng)過15年的發(fā)展，靖外明德小學(xué)的勞動(dòng)課已有了一套較為完善的課程設(shè)置和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。全校按年級(jí)開設(shè)有內(nèi)務(wù)整理、綠化美化、蔬菜栽種、動(dòng)物飼養(yǎng)、家務(wù)勞動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)等相關(guān)課程。

每學(xué)期結(jié)束后，勞動(dòng)教師、班主任和家長(zhǎng)會(huì)分別對(duì)孩子參與勞動(dòng)的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果會(huì)放入孩子成長(zhǎng)記錄袋。評(píng)語表上，家長(zhǎng)留言的最多的是：孩子會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了，也會(huì)干很多農(nóng)活了。

校長(zhǎng)雷應(yīng)飛說，通過上勞動(dòng)課，學(xué)生們除了生活自理能力得到提高，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力，更對(duì)文化課的成績(jī)提高有促進(jìn)作用。沒有親吻過土地的孩子，童年是不完整的，勞動(dòng)形成的優(yōu)秀品格，會(huì)影響孩子的一生。
 

"Children who have not kissed the land will not have a complete childhood," said school principal Lei Yingfei. "The farm labor will build excellent characters that last a lifetime."

來源： 人民日?qǐng)?bào)客戶端云南頻道